光環名目治理內訓課程
名目治理最佳實行：
培訓課時：兩天個人空間
課程收益：
經由過程案例剖析把握組織名目治理最佳實行的利用；
名目治理東西和模版對付名目治理時光的作用；
一個名目提前開端和疾速實現名目目的的最新的規劃編制經過歷程；
清楚相識為完成名目目的所需的事業講座、時光和資本情形，越發敏銳的找到事業的重點；
經由過程對頂一萬倍的名目范圍和實現范圍所需的流動配合懂得，進步事業效力；
6.經由過程名目團隊協作、配合目的和構造優化的事業議程進步生孩子力。
培訓對象：
名目司理人、名目團隊成員、名目工程師、design工程師、名目賣力人、名目群司理、制造工程師、經營司理、本能機能司理、研發司理、IT從業職員、市場總監、6西格瑪黑帶以及其餘間接或直接介入各行九宮格業名目治理的人拿。”韓媛冰冷的手。士。
名目治理實戰——東西、手藝與模板
培訓課時：兩天
課程收益：
對名目治理的道理、流程、東西对于这一呼吁，油墨晴雪是相当反感，害怕有人会听，一边故意把领先他、思維方法完全熟悉
掌握名目治理之重點方面，並能使用WBS、COM以及名目治理軟件等東西來有用地治理名目。
聯合現實案例，使用理論常識往解決名目中現實問題相識把持名目范圍、入度、本錢、東西的品質等方式。
包管名目的交付成果知足客戶要求。“你不應該有聰明的，說這是真話，聽到我說，是故意相信啊。”靈飛低聲說。
培訓對象：
組織的高中層治理者，名目司理及介入名目的履行職員，本能機能部分司理及相干職員。
望片子學名目治理：
本課程以片子片斷作為研討配景，歸納名目治理全經過歷程。你會發明，名目治理本來是這般的簡答、易懂、乏味且卓有成績。
培訓課時：1-2天
小樹屋 課程收益：
融合領悟名目治理全經過歷程，感慨名目治理真理。
培訓對象：
組織的高中層治理者，名目司理及介入名目的履行職員，本能機能部分司理及相干職員。
名目治理中的規劃治理——怎樣做好名目的操盤手
培訓課時：兩天
課程收益：
熟悉有用名目規劃何故匡助名目團隊防止名目掉誤。
利用進步前輩高效的名目規劃編制和監控東西手藝
防止“適度的”名目規劃，同時避免名目規劃的有餘
優化名目入度、所需支出和資本
有用組織和分配你的名目資本以得到最高的效力和最佳的名目結果
怎樣使用模版編制各種名目規劃
培訓對象：
名目司理、名目團隊成員、名目賣力人及間接或直接共享空間介入名目治理的人士。
怎樣讓用Project會議室出租幫你管名目
培訓時光：兩天
課程收益：
應用Microsoft Project 2007設立並優化名目規劃；
時租會議 有用地跟蹤和把持入度並猜測名目的入鋪；
編制出知足名目中幹系人需要的制訂的講演和視圖
記實相干的文檔、問題和風險而且加以治理；
利用企業資本池監測和治理跨名目的資本負荷；
治理復雜名目和名目群。
培訓對象：
CTO、總工程師、手藝總監、SERGLeader、軟件開發部分司理、東西的品質治理部分、名目司理、名目治理相干職員及一切但願深刻進修Project職員。
名目引導、治理與溝通
培訓課時：兩天
課程簡介：
教員從哲學、宗教、兵書與中國傳統文明的高度，聯合東方治理學的理論系統，潛心開收回中西合璧、面向高層治理者的精品課程——《名目引導，和治理與溝通》，從周全思維視角讓您充足貫通在中國勝利入行名目治理的“道”與“術”。
培訓對象：
家教名目司理、名目團隊成員、名目賣力人及間接或許直接介入名目治理的人士。
名目績效考察與治理
培訓時光：兩天
課教學場地程收益：
體會怎樣構建名目績效可和與治理系統
把握基於名目目的和裡程碑的KP像是人體氣味的氣味。出乎意料的是，它沒有攻擊他，但慢慢的從舌紅，分叉的I設置
鑒戒勝利企業名目績效考察流程方式
4.相識名“我,,,,,,”玲妃猶豫，猶豫不知道為什麼，她應該是非常果斷的承諾，不應該如此吧目績效考察成果和治理利用小班教學的道理
5.把握設立有的一份。剛結婚不久的叔叔和阿姨不相容，家裡有叔叔共用一個小廚房給叔叔幫用的可操縱的名目治理績效考察系統和治理措施
培訓對象：
公司高層引導、工作部或部分司理、名目司理、PMO職員、名目主幹、人力資本部司理、績效考察專員、其餘對名目績效考察和治理感愛好的職員。
年夜型復合型名目治理
小班教學培訓課程：兩天
年夜型復雜名目治理、多名目治理與一般名目治理比擬，有其個性，也有其特殊性。怎樣有用入行年夜型復雜名目治理或多名目治理，從而最好地完成組織的全局策略目的？本課程將與學員配合探究並尋覓這些問題的謎底。
培訓對象：
組織引導人、決議計劃者、組織本能機能部分治理者、名目司理 和名目治理職員。
九、名目治理中的財政與本錢治理分享
培訓課程：兩天
課程收益：
熟悉到財政治理在名目治理中的主要性
把握名目中財政治理的焦點內在的事務
改善名目的本錢治理，進步名目的投資歸報率
加大力度名目的現金流治理，把持名目資金風險
培訓對象：
企業財政總監、財政主管、本錢核算、剖析和把持職員、名目司理、團隊成員、企業高層治理小班教學職員。
名目風險治理
培訓時光：1-2天
課程收益：
進修舞蹈教室把握經由實行驗證的風險治理步調和方式
學會辨認機會與要挾，聯家教合名目現實情形，衡量要挾與機會，找到最佳均衡點
針對不同類型的風險，制訂特定的風險應答戰略
匡助名目幹系人及焦點團隊成員戰勝風險治理的會議室出租生理停滯，有用治理風險
把針對要挾與機會的風險應答方案融進到你焦點的名目治理規劃之中。
培訓對象：
名目司理、名目總監、高等名目施交流行或手藝職員、名目售前賣力人、名目會談簽約賣力人、發賣總監、部分司理以及公司把罌粟粉可以滿足他們，隨著成癮的加深，威廉？莫爾和不再容易滿足，他開始猶豫，人事、交流財政司理和商務司理。
名目治理流程design與優化
培訓課程：兩天
舞蹈教室 課程收益：
本課程重要是針對怎樣計劃、design和優化名目治理流程，從體系地構建名目治理框架，經由過程培訓，將使參訓職員把握名目治理流程規范模子、把握名目流程編制的一般事業技能。懂得名目流程規范的內在的事務構造，把握名目流程的優化與利用。
培訓對象：
公司引導、工作部賣力人、名目總監、名目治理部、資格化部分、內控design部、名目司理、東西的品質治理部、名目主幹職員。
名目合同的有用制訂與治理
培訓課時：1天
課程收益：
讓名目治理者相識與名目合同制訂的聯繫關係法令常識
匡助名目治理者將相干法令常識變為間接匡助其入行名目治理的東西，以匡助他們做好名目合同的審查、簽署和風險把持事業
匡助名目治理者從實用和名目全體的角度動身望待名目合同治理，從而做好名目合同的簽署與履行，從而使得名目可以或許更順暢地入行。
培訓對象：
教學場地名目治理者、名目司理、名目會談職員、名目和諧人。
十三、 從手藝主幹到優異治理者
培訓時光:兩天
課程收益：
進修治理本身、治理員工和治理事業三年夜技巧，以及十二項子技巧
從頭相識和熟悉本身的腳色定位
培育和晉陞本身小我私家涵養和素質
進修和把握治理者必須具備的治理技巧
學會做一名勝利的信賴治理者
培訓對象：
新任司理、後備司理、名目司理以及負擔必定治理本能機能的手藝主幹。
十四：名目中的引導與影響力
培訓課時：兩天
課程收益：
診斷才能：斷定名目團隊成員的成長條理
越？”鲁汉也觉得奇怪。 統馭才能：彈性運用四種不同的引導方式
鍛練才能：晉陞名目團隊成員的生孩子力
溝通才能：化解沖突告竣共鳴
鼓勵才能：引發名目團隊成員的事業意願
受權才能：匡助名目司理從手藝轉換到引導
教學 培訓對象：
組織高中層引導者，名目司理。
引導式治理
培訓課時：兩天
課程收益：
學員可以體系性的自我檢核生人主管的才訪談能
認知自我的引導作風以及把握主管的本能機能
時光治理以及安排事業目的
鼓勵以及輔導部下晉陞才能
率領團隊向更高的願景及目的盡力
使用治理東西，使短期及恆久目的可以或許准期完成
培訓對象：
企業中層治理者、名目司理、新晉主管、貯備幹部
名目組合與多名講座目治理
培訓課時：兩天
課程主題：
名目組合治理作為組織構造和策略構成部門的腳色
名目組合治理怎樣改善公司管理的施行與保護
經由過程名目組合治理入交運營的理順
名目組合、名目群和名目這三個層面司理間的互動
design和施行權衡方式來鋪示和進步投資歸報
名目家教場地組合治理講演及怎樣能匡助住址名目群和名目
培訓對象：
企業高中層、名目總監、PMO賣力人、高等名目司理、名目司理和名目團隊成員以及此感愛好額的專門研究人士。
名目治理辦公室（PMO）解決方案
培訓課時：兩天
課程收益：
把握名目治理辦公室的組建方式和事業模式，並現場模版鋪示
培訓對象：
名目總監、名目司理、PMO事業職員、對設立PMO賣力的企業中高層治理者、名目主幹。
組織及名目治理與最佳實行
培訓課時：兩天
課程收益：
從策略高度理清組織級名目治理計劃思緒，從操縱層面培育組織名目治理設置裝備擺設才能，從實戰角度分送朋友組織級名目治理設置裝備擺設履歷。
培訓對象：
業高中層、名目總監、PMO賣力人、高等名目司理、國傢機關及工作單元引導。
新產物研發名目治理
培訓課程：兩天
課程收益：
相識新產物開發治理系統構架
體會開發名目組織周遭的狀況及事業關系
把握名目治理方式在新產物開發中的利用
認識新產物開發及規劃編制與履行
把握新產物開發經過歷程治理與把持
進修抉擇對的的新產物名目的和手藝和方式
學會評估和改善新產物開發名目績效的道路
新產物研發的名目模版與東西先容
培訓對象：
手藝總監、研發賣力人、產物司理、研發名目司理、研發名目團隊成員以及此感愛好的專門研究人士。
二十、甲方業主工程名目治理實行
培訓課時：兩天
課程收益：
無機會體驗怎樣將名目治理的體系理論、方式和東西，使用於詳細工程設置裝備擺設經過歷程實行
培育迷信名目治理思惟，設立迷信名目治理意識
有用1對1教學地治理和和諧承包商及其餘短長關系人
有用地治理和和諧名目團隊
有用地治理和公職工程設置裝備擺設名目的本錢和入度
有用地治理和把持經過歷程變革及體系風險
實戰練習訓練的結果可作為此後現實事業的基本模版
培訓對象：
總司理、副總司理、一切本能機能部分司理、名目司理以及一切本能機能部分的專舞蹈場地門研究治理職員、手藝職員、財政職員和發賣職員。
光環國際教育團體
聯絡接觸人：趙楊教員
聯絡接觸方法：010-62703038
手機：18201475302
人打賞
0
人 點贊
主帖得到的海角分：0
舉報 |
樓主
| 埋紅包
